{"id":447,"date":"2022-08-26T11:48:56","date_gmt":"2022-08-26T14:48:56","guid":{"rendered":"https:\/\/balletempaginas.com\/?p=447"},"modified":"2022-09-01T16:14:38","modified_gmt":"2022-09-01T19:14:38","slug":"ballet-metodos-e-corpos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/balletempaginas.com\/en\/ballet-metodos-e-corpos\/","title":{"rendered":"A diferen\u00e7a entre os m\u00e9todos cubano, Vaganova e Royal (RAD)"},"content":{"rendered":"

Livro: “Ballet: m\u00e9todos e corpos”, de Kamila Cidrim<\/h2>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Quais as diferen\u00e7as entre os m\u00e9todos de ballet cl\u00e1ssico?<\/p>\n\n\n\n

Eis uma pergunta que eu sempre me fiz, at\u00e9 ser apresentada a esse livro. A autora, Kamila Cidrim, fez uma fant\u00e1stica pesquisa sobre os m\u00e9todos nos quais ela teve contato:  cubano, ingl\u00eas (RAD) e russo (Vaganova).<\/p>\n\n\n\n

Embora j\u00e1 tenha lido outra obra sobre os m\u00e9todos de ensino de ballet<\/a>, aquela abordava apenas os aspectos hist\u00f3ricos e pol\u00edticos que originaram cada m\u00e9todo, sem aprofundar nas metodologias em si.<\/p>\n\n\n\n

Para minha alegria, em Ballet: m\u00e9todos e corpos<\/em>, a finalidade do livro \u00e9 analisar cada nomenclatura, cada passo, cada sequ\u00eancia de aula nas metodologias propostas. \u00c9 de brilhar os olhos! <\/p>\n\n\n\n

Acompanhe comigo.<\/p>\n\n\n\n

Diferen\u00e7a entre escola, m\u00e9todo e estilo<\/h2>\n\n\n\n

Antes de adentrar nos m\u00e9todos, a autora separa um pequeno cap\u00edtulo para fazer uma distin\u00e7\u00e3o conceitual importante:<\/p>\n\n\n\n

  • O m\u00e9todo <\/strong>de ballet diz respeito ao modo como se transmitem<\/em> os saberes;<\/li>
  • Escola<\/strong> de ballet, por sua vez, \u00e9 o “conjunto de regras<\/em> em que se apoia<\/em> o m\u00e9todo de ensino para o desenvolvimento de um estilo pr\u00f3prio de dan\u00e7a acad\u00eamica”;<\/li>
  • Por fim, estilo<\/strong> \u00e9 a est\u00e9tica da dan\u00e7a, a forma<\/em> como o m\u00e9todo leva os bailarinos a dan\u00e7ar.<\/li><\/ul>\n\n\n\n

    M\u00e9todo, escola e estilo formam, portanto, a base conceitual de toda a leitura do livro que se segue.<\/p>\n\n\n\n

    A escola e a metodologia russa (Vaganova)<\/h2>\n\n\n\n

    Como se sabe, Agrippina Vaganova era uma bailarina insatisfeita com o antigo sistema de ensino de ballet na R\u00fassia, que misturava as escolas francesa e italiana.<\/p>\n\n\n\n

    Para Vaganova, os franceses eram demasiado decorativos e descuidavam da t\u00e9cnica de bra\u00e7os, que ela descreveu como sendo afundados<\/em> e com os dedos das m\u00e3os esparramados<\/em>. Por outro lado, aos italianos faltava poesia e conte\u00fado, al\u00e9m de haver uma t\u00e9cnica com formas duras de se comprimir as pernas nos saltos.<\/p>\n\n\n\n

    Desse modo, Vaganova criou seu pr\u00f3prio sistema de ensino, que se consolidou e leva seu nome at\u00e9 hoje.<\/p>\n\n\n\n

    \"\"
    Vaganova e alunas<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

    Na escola Vaganova, os exerc\u00edcios podem ser realizados de diversas maneiras, desde que pensados com anteced\u00eancia. Um professor jamais<\/strong> entra em sala de aula para ensinar de improviso.<\/p>\n\n\n\n

    Sobre o m\u00e9todo em si, uma caracter\u00edstica da metodologia russa \u00e9 a \u00eanfase no uso adequado do aplomb<\/em>, ou seja, na correta posi\u00e7\u00e3o do tronco<\/strong>. Nesse sentido, tamb\u00e9m o aspecto art\u00edstico \u00e9 valorizado, j\u00e1 que cada movimento do corpo tem um \u00e9paulement <\/em>diferente<\/strong> em evid\u00eancia. <\/p>\n\n\n\n

    Como se percebe, o m\u00e9todo Vaganova t\u00eam algumas caracter\u00edsticas pr\u00f3prias, que v\u00e3o desde a nomenclatura at\u00e9 ao modo de realizar cada exerc\u00edcio.<\/p>\n\n\n\n

    Os bra\u00e7os, por exemplo, possuem apenas tr\u00eas posi\u00e7\u00f5es<\/strong>, e n\u00e3o cinco, como nos demais m\u00e9todos. Al\u00e9m disso, a posi\u00e7\u00e3o bras bas<\/em> \u00e9 chamada de preparat\u00f3ria<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

    \"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

    Ali\u00e1s, a preocupa\u00e7\u00e3o com os bra\u00e7os \u00e9 um tra\u00e7o marcante do m\u00e9todo russo. As sequ\u00eancias de port de bras<\/em> s\u00e3o muito bem definidas e ensinadas de forma gradativa<\/strong> aos estudantes. Segundo Vaganova, quando bem aprendidas, essas sequ\u00eancias tornam o bailarino apto a qualquer tipo de movimenta\u00e7\u00e3o de bra\u00e7os, o que torna sua dan\u00e7a plena e harm\u00f4nica.<\/p>\n\n\n\n

    Outra diferen\u00e7a interessante diz respeito ao sur-le-cou de pied<\/em>: al\u00e9m da posi\u00e7\u00e3o devant<\/em>, com o p\u00e9 enroscado no tornozelo, h\u00e1 ainda a forma condicional<\/em>, em que o antep\u00e9 tamb\u00e9m se posiciona na perna de base.<\/p>\n\n\n\n

    As aulas na metodologia Vaganova tamb\u00e9m se distinguem por ter ad\u00e1gios longos, com muito trabalho de sustenta\u00e7\u00e3o e alongamento. Allegros<\/em> e baterias, por sua vez, t\u00eam tempo reduzido de aula.<\/p>\n\n\n\n

    Essas e outras caracter\u00edsticas n\u00e3o apenas definem o m\u00e9todo russo, como impactam diretamente na t\u00e9cnica e no estilo do bailarino.<\/p>\n\n\n\n

    A escola e o m\u00e9todo ingl\u00eas (RAD)<\/h2>\n\n\n\n

    A Royal Academy of Dance (RAD) \u00e9 o maior sistema de ensino de ballet cl\u00e1ssico do mundo. Embora historicamente o ballet tenha se desenvolvido mais tarde no Reino Unido, \u00e9 certo que hoje sua metodologia est\u00e1 consolidada, com influ\u00eancia em mais de setenta e cinco pa\u00edses.<\/p>\n\n\n\n

    A RAD oferece dois programas de forma\u00e7\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n

    1. Graded Examination Syllabus<\/em> e o<\/li>
    2. Vacational Graded Syllabus<\/em>.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

      No primeiro, h\u00e1 dois graus de inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 dan\u00e7a<\/strong> (pre-primary in dance<\/em> e primary in dance<\/em>) e oito graus de avalia\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas<\/strong> (grades<\/em>). Nesse plano de estudos, a t\u00e9cnica nos exerc\u00edcios de ballet cl\u00e1ssico, free movement<\/em> e dan\u00e7a \u00e0 car\u00e1ter \u00e9 avaliada de acordo com a dificuldade proposta para cada n\u00edvel. Objetivo do Graded Examination Syllabus<\/em>, desse modo, \u00e9 favorecer a progress\u00e3o da t\u00e9cnica dos estudantes.<\/p>\n\n\n\n

      O segundo programa de forma\u00e7\u00e3o \u00e9 direcionado aos jovens que pretendem seguir carreira profissional. Esse programa \u00e9 bastante rigoroso e foca apenas na t\u00e9cnica cl\u00e1ssica e no trabalho das sapatilhas de ponta. Os graus do curr\u00edculo profissional (vocational grades<\/em>) s\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n

      1) intermediate foundation<\/em>;<\/p>\n\n\n\n

      2) intermediate<\/em>;<\/p>\n\n\n\n

      3) advanced foundation<\/em>;<\/p>\n\n\n\n

      4) advanced 1<\/em>;<\/p>\n\n\n\n

      5) advanced 2<\/em>; e<\/p>\n\n\n\n

      6) solo seal<\/em>, que \u00e9 o selo para bailarinos solistas.<\/p>\n\n\n\n

      No Vacational Graded Syllabus<\/em>, a sequ\u00eancia dos graus deve ser necessariamente seguida. Apenas o sucesso em uma etapa permite o avan\u00e7o para a pr\u00f3xima.<\/p>\n\n\n\n

      O que se observa do m\u00e9todo ingl\u00eas \u00e9 que o avan\u00e7o \u00e9 bastante lento<\/strong>, especialmente para os n\u00edveis iniciantes. A ideia \u00e9 que o aluno tenha tempo suficiente para aprender cada detalhe<\/em>, para s\u00f3 ent\u00e3o ter um treinamento mais desafiador. Nesse sentido, o m\u00e9todo RAD se atenta para que o aluno tenha profundo conhecimento das bases do ballet<\/strong>. Como consequ\u00eancia, seus alunos se destacam pela boa limpeza t\u00e9cnica<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

      Outra caracter\u00edstica not\u00f3ria do m\u00e9todo ingl\u00eas \u00e9 a preocupa\u00e7\u00e3o com a performance dos bailarinos enquanto artistas. H\u00e1 muita \u00eanfase no trabalho de express\u00e3o e musicalidade, como se pode observar no curr\u00edculo do Graded Examination Syllabus.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      \u00c9 interessante observar que a RAD tamb\u00e9m passa por constante atualiza\u00e7\u00e3o<\/strong>. Seus planos de estudos s\u00e3o frequentemente revisados e cursos s\u00e3o sempre oferecidos aos seus professores. Desse modo, a renova\u00e7\u00e3o contribui para o m\u00e9todo ingl\u00eas ser bastante duradouro.<\/p>\n\n\n\n

      A escola e o m\u00e9todo cubano<\/h2>\n\n\n\n

      A escola cubana surgiu da adapta\u00e7\u00e3o do m\u00e9todo russo. \u00c9 a escola mais nova conhecida, mas tamb\u00e9m a mais inovadora. A cria\u00e7\u00e3o do m\u00e9todo cubano teve como premissa mostrar que, para ser bailarino cl\u00e1ssico, n\u00e3o \u00e9 necess\u00e1rio possuir o biotipo longil\u00edneo europeu. Nesse sentido, a t\u00e9cnica cubana busca valorizar o f\u00edsico latino-americano.<\/p>\n\n\n\n

      Nota-se, por exemplo, que alguns elementos da cultura cubana foram integrados ao m\u00e9todo, como movimentos de quadris e bra\u00e7os comuns \u00e0s dan\u00e7as populares caribenhas. O criador do m\u00e9todo, Fernando Alonso, afirma que a “forma cubana de dan\u00e7ar” mistura o senso viril espanhol e o charme africano, que s\u00e3o as origens do seu povo.<\/p>\n\n\n\n

      O m\u00e9todo cubano se destaca pelas aulas expansivas, com muitos allegros<\/em>, baterias e piruetas. Segundo Alonso,<\/p>\n\n\n\n

      “A qualidade \u00e9 melhor que a quantidade, mas a quantidade com qualidade \u00e9 ainda melhor”.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

      O m\u00e9todo cubano tamb\u00e9m se caracteriza pela preocupa\u00e7\u00e3o com a emo\u00e7\u00e3o, o lirismo e a comunica\u00e7\u00e3o do bailarino. Nesse sentido, a dan\u00e7a deve considerar que sentimento \u00e9 demonstrado com o passo, seja dram\u00e1tico, rom\u00e2ntico ou que demonstra \u00f3dio.<\/p>\n\n\n\n

      No m\u00e9todo cubano, a posi\u00e7\u00e3o \u00e9 denominada pass\u00e9<\/em> quando os p\u00e9s se encontram na lateral do joelho da perna de base; \u00e0 frente do joelho, pass\u00e9 devant;<\/em> e atr\u00e1s do joelho, pass\u00e9 derri\u00e8re<\/em>. Se a perna passa de frente para tr\u00e1s ou de tr\u00e1s para frente, isto \u00e9, se ela se movimenta<\/em><\/strong> de uma posi\u00e7\u00e3o para outra, o passo \u00e9 chamado retir\u00e9 <\/em>(devant<\/em> ou derri\u00e8re<\/em>). Essa \u00e9 a l\u00f3gica exatamente oposta ao m\u00e9todo ingl\u00eas, que denomina a posi\u00e7\u00e3o de retir\u00e9<\/em> e o movimento de pass\u00e9<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

      Ainda sobre o retir\u00e9<\/em>, um tra\u00e7o distintivo do m\u00e9todo cubano \u00e9 o trabalho de for\u00e7a no gl\u00fateo. Enquanto RAD e Vaganova n\u00e3o ensinam esse trabalho na execu\u00e7\u00e3o do retir\u00e9<\/em>, no m\u00e9todo cubano se trabalha a retra\u00e7\u00e3o gl\u00fatea<\/strong>, a fim de permitir maior sustenta\u00e7\u00e3o<\/strong> do corpo, o que evita o desequil\u00edbrio no balance<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

      Uma compara\u00e7\u00e3o interessante sobre a aula do m\u00e9todo cubano \u00e9 a que se faz com o m\u00e9todo russo. Enquanto em Vaganova a repeti\u00e7\u00e3o<\/strong> de um exerc\u00edcio quer dizer diminuir a quantidade de outros durante a aula, no m\u00e9todo cubano se prioriza a aula completa, bem como a repeti\u00e7\u00e3o de cada exerc\u00edcio. Ou seja, enquanto para os russos \u00e9 melhor evitar a sobrecarga de trabalho dos m\u00fasculos, para os cubanos \u00e9 prefer\u00edvel que o aluno tenha melhor apreens\u00e3o do exerc\u00edcio.<\/p>\n\n\n\n

      Contudo, de todas as diferen\u00e7as que se pode fazer, h\u00e1 que se destacar a sequ\u00eancia de exerc\u00edcios na barra no m\u00e9todo cubano. Com efeito, enquanto nas outras metodologias a aula se inicia com pli\u00e9s, no m\u00e9todo cubano se priorizam os tendus<\/em>. Isso porque, no pli\u00e9, h\u00e1 um risco de les\u00e3o, caso haja desequil\u00edbrio no quadr\u00edceps femoral. Com base nisso, Alonso estabeleceu que devem ser feitos v\u00e1rios tendus<\/em> antes do pli\u00e9<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

      Sobre a leitura<\/h2>\n\n\n\n

      Esse livro \u00e9 um achado. Eu sempre quis encontrar um livro que me explicasse as diferen\u00e7as de cada m\u00e9todo, e \u00e9 isso o que Ballet: m\u00e9todos e corpos<\/em> se prop\u00f5e a fazer. Com o tanto de conte\u00fado que ele traz, n\u00e3o parece que suas poucas p\u00e1ginas s\u00e3o t\u00e3o ricas, especialmente se se considerar que a fonte \u00e9 grande e a diagrama\u00e7\u00e3o \u00e9 bem espa\u00e7ada.<\/p>\n\n\n\n

      No come\u00e7o do livro, a autora faz um breve apanhado hist\u00f3rico. Muito claro e objetivo, excelente para situar o leitor no contexto de cada metodologia. Depois, ela explica as caracter\u00edsticas gerais de cada uma, com algumas an\u00e1lises de curr\u00edculo, para ent\u00e3o explicar as peculiaridades de cada m\u00e9todo. A partir da\u00ed, chuva de informa\u00e7\u00e3o. Muito detalhe t\u00e9cnico importante. Eu me bati um pouco nos termos de anatomia (sou de humanas), mas n\u00e3o foi uma grande dificuldade entender o que estava sendo dito.<\/p>\n\n\n\n

      Enfim, cheguei na melhor parte da leitura. O que \u00e9 mais fascinante nesse livro \u00e9 a confronta\u00e7\u00e3o dos m\u00e9todos. A autora coloca de maneira muito did\u00e1tica as semelhan\u00e7as e as diferen\u00e7as entre cada um deles, tanto nos aspectos de nomenclatura como de execu\u00e7\u00e3o e uso. Ali\u00e1s, a autora conclui o livro com tabelas muito objetivas sobre isso, que incluem ainda os resultados que se alcan\u00e7am com cada metodologia. Isso vale ouro! Um estudo desse deveria ser obrigat\u00f3rio para todos os professores de ballet!<\/p>\n\n\n\n

      Outro aspecto que gostei no livro foi a preocupa\u00e7\u00e3o da autora em relacionar os m\u00e9todos com sua aplica\u00e7\u00e3o no Brasil. Embora n\u00e3o tenha se aprofundado muito no assunto, ela fez quest\u00e3o de informar quais os m\u00e9todos s\u00e3o os mais utilizados no Brasil (Vaganova e RAD) e como eles vieram para c\u00e1.<\/p>\n\n\n\n

      Uma outra informa\u00e7\u00e3o que me chamou aten\u00e7\u00e3o foi que h\u00e1 quem diga que o ballet cubano ainda \u00e9 uma escola em forma\u00e7\u00e3o<\/em>. Contudo, por todas as caracter\u00edsticas pr\u00f3prias e pelos resultados \u00fanicos dos bailarinos cubanos detalhadamente apresentados no livro, conclu\u00ed que a escola cubana j\u00e1 \u00e9, sim, uma escola consagrada, at\u00e9 porque ela j\u00e1 est\u00e1 difundida em diversos pa\u00edses latinos, inclusive o Brasil. Mais do que isso, a escola cubana j\u00e1 conquistou pr\u00eamios no Concurso Internacional de Ballet de Varna, evid\u00eancia da efic\u00e1cia e reconhecimento do m\u00e9todo.<\/p>\n\n\n\n

      Enfim, esse post j\u00e1 est\u00e1 gigante e vou parar por aqui, porque se eu for dizer tudo o que gostei nesse livro, vou ter de escrever um outro livro!<\/p>\n\n\n\n

      Comente o que achou!<\/p>\n\n\n\n

      At\u00e9 mais!<\/p>\n\n\n\n

      Ficha t\u00e9nica<\/h2>\n\n\n\n

      T\u00edtulo: Ballet: m\u00e9todos e corpos<\/p>\n\n\n\n

      Editora: Clube de Autores<\/p>\n\n\n\n

      Ano: 2022<\/p>\n\n\n\n

      Autora: Kamila Cidrim<\/p>\n\n\n\n

      N\u00famero de p\u00e1ginas: 115<\/p>\n\n\n\n

      ISBN: 9786500375473<\/p>\n\n\n\n

      Dispon\u00edvel em e-book<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Livro: “Ballet: m\u00e9todos e corpos”, de Kamila Cidrim Quais as diferen\u00e7as entre os m\u00e9todos de ballet cl\u00e1ssico? Eis uma pergunta que eu sempre me fiz, at\u00e9 ser apresentada a esse livro. A autora, Kamila Cidrim, fez uma fant\u00e1stica pesquisa sobre os m\u00e9todos nos quais ela teve contato:  cubano, ingl\u00eas (RAD) e russo (Vaganova).<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[17],"tags":[77,76,64,59,62,58],"yoast_head":"\nA diferen\u00e7a entre os m\u00e9todos cubano, Vaganova e Royal (RAD) - Ballet em P\u00e1ginas<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Quais as diferen\u00e7as entre os m\u00e9todos russo, ingl\u00eas e cubano? Nesse post, entenda as principais caracter\u00edsticas de Vaganova, RAD e Alonso.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/balletempaginas.com\/en\/ballet-metodos-e-corpos\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"A diferen\u00e7a entre os m\u00e9todos cubano, Vaganova e Royal (RAD) - Ballet em P\u00e1ginas\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Quais as diferen\u00e7as entre os m\u00e9todos russo, ingl\u00eas e cubano? Nesse post, entenda as principais caracter\u00edsticas de Vaganova, RAD e Alonso.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/balletempaginas.com\/en\/ballet-metodos-e-corpos\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Ballet em P\u00e1ginas\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2022-08-26T14:48:56+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2022-09-01T19:14:38+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/balletempaginas.com\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/ballet-metodos-e-corpos-capa.jpg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"analuvitorassi\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@analuvitorassi\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@analuvitorassi\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"analuvitorassi\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"9 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/balletempaginas.com\/#website\",\"url\":\"https:\/\/balletempaginas.com\/\",\"name\":\"Ballet em P\u00e1ginas\",\"description\":\"Livros sobre ballet \",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/balletempaginas.com\/#\/schema\/person\/ec70801ffeabd1597379bedf96e672ea\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/balletempaginas.com\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"en-US\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/balletempaginas.com\/ballet-metodos-e-corpos\/\",\"url\":\"https:\/\/balletempaginas.com\/ballet-metodos-e-corpos\/\",\"name\":\"A diferen\u00e7a entre os m\u00e9todos cubano, Vaganova e Royal (RAD) - Ballet em P\u00e1ginas\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/balletempaginas.com\/#website\"},\"datePublished\":\"2022-08-26T14:48:56+00:00\",\"dateModified\":\"2022-09-01T19:14:38+00:00\",\"description\":\"Quais as diferen\u00e7as entre os m\u00e9todos russo, ingl\u00eas e cubano? Nesse post, entenda as principais caracter\u00edsticas de Vaganova, RAD e Alonso.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/balletempaginas.com\/ballet-metodos-e-corpos\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"en-US\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/balletempaginas.com\/ballet-metodos-e-corpos\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/balletempaginas.com\/ballet-metodos-e-corpos\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"P\u00e1gina Inicial\",\"item\":\"https:\/\/balletempaginas.com\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"A diferen\u00e7a entre os m\u00e9todos cubano, Vaganova e Royal (RAD)\"}]},{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/balletempaginas.com\/ballet-metodos-e-corpos\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/balletempaginas.com\/ballet-metodos-e-corpos\/\"},\"author\":{\"name\":\"analuvitorassi\",\"@id\":\"https:\/\/balletempaginas.com\/#\/schema\/person\/ec70801ffeabd1597379bedf96e672ea\"},\"headline\":\"A diferen\u00e7a entre os m\u00e9todos cubano, Vaganova e Royal (RAD)\",\"datePublished\":\"2022-08-26T14:48:56+00:00\",\"dateModified\":\"2022-09-01T19:14:38+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/balletempaginas.com\/ballet-metodos-e-corpos\/\"},\"wordCount\":2056,\"commentCount\":2,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/balletempaginas.com\/#\/schema\/person\/ec70801ffeabd1597379bedf96e672ea\"},\"keywords\":[\"Fernando Alonso\",\"m\u00e9todo cubano\",\"m\u00e9todo Royal Academy of Dance\",\"m\u00e9todo Vaganova\",\"m\u00e9todos de ballet\",\"Vaganova\"],\"articleSection\":[\"Livros\"],\"inLanguage\":\"en-US\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/balletempaginas.com\/ballet-metodos-e-corpos\/#respond\"]}]},{\"@type\":[\"Person\",\"Organization\"],\"@id\":\"https:\/\/balletempaginas.com\/#\/schema\/person\/ec70801ffeabd1597379bedf96e672ea\",\"name\":\"analuvitorassi\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"@id\":\"https:\/\/balletempaginas.com\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/balletempaginas.com\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/cropped-logo-c-fundo-3.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/balletempaginas.com\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/cropped-logo-c-fundo-3.png\",\"width\":3308,\"height\":2132,\"caption\":\"analuvitorassi\"},\"logo\":{\"@id\":\"https:\/\/balletempaginas.com\/#\/schema\/person\/image\/\"},\"sameAs\":[\"http:\/\/balletempaginas.com\",\"https:\/\/www.instagram.com\/balletempaginas\/\",\"https:\/\/twitter.com\/analuvitorassi\"],\"url\":\"https:\/\/balletempaginas.com\/en\/author\/analuisavitorassi\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"A diferen\u00e7a entre os m\u00e9todos cubano, Vaganova e Royal (RAD) - Ballet em P\u00e1ginas","description":"Quais as diferen\u00e7as entre os m\u00e9todos russo, ingl\u00eas e cubano? Nesse post, entenda as principais caracter\u00edsticas de Vaganova, RAD e Alonso.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/balletempaginas.com\/en\/ballet-metodos-e-corpos\/","og_locale":"en_US","og_type":"article","og_title":"A diferen\u00e7a entre os m\u00e9todos cubano, Vaganova e Royal (RAD) - Ballet em P\u00e1ginas","og_description":"Quais as diferen\u00e7as entre os m\u00e9todos russo, ingl\u00eas e cubano? Nesse post, entenda as principais caracter\u00edsticas de Vaganova, RAD e Alonso.","og_url":"https:\/\/balletempaginas.com\/en\/ballet-metodos-e-corpos\/","og_site_name":"Ballet em P\u00e1ginas","article_published_time":"2022-08-26T14:48:56+00:00","article_modified_time":"2022-09-01T19:14:38+00:00","og_image":[{"url":"https:\/\/balletempaginas.com\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/ballet-metodos-e-corpos-capa.jpg"}],"author":"analuvitorassi","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@analuvitorassi","twitter_site":"@analuvitorassi","twitter_misc":{"Written by":"analuvitorassi","Est. reading time":"9 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/balletempaginas.com\/#website","url":"https:\/\/balletempaginas.com\/","name":"Ballet em P\u00e1ginas","description":"Livros sobre ballet","publisher":{"@id":"https:\/\/balletempaginas.com\/#\/schema\/person\/ec70801ffeabd1597379bedf96e672ea"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/balletempaginas.com\/?s={search_term_string}"},"query-input":"required name=search_term_string"}],"inLanguage":"en-US"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/balletempaginas.com\/ballet-metodos-e-corpos\/","url":"https:\/\/balletempaginas.com\/ballet-metodos-e-corpos\/","name":"A diferen\u00e7a entre os m\u00e9todos cubano, Vaganova e Royal (RAD) - Ballet em P\u00e1ginas","isPartOf":{"@id":"https:\/\/balletempaginas.com\/#website"},"datePublished":"2022-08-26T14:48:56+00:00","dateModified":"2022-09-01T19:14:38+00:00","description":"Quais as diferen\u00e7as entre os m\u00e9todos russo, ingl\u00eas e cubano? Nesse post, entenda as principais caracter\u00edsticas de Vaganova, RAD e Alonso.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/balletempaginas.com\/ballet-metodos-e-corpos\/#breadcrumb"},"inLanguage":"en-US","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/balletempaginas.com\/ballet-metodos-e-corpos\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/balletempaginas.com\/ballet-metodos-e-corpos\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"P\u00e1gina Inicial","item":"https:\/\/balletempaginas.com\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"A diferen\u00e7a entre os m\u00e9todos cubano, Vaganova e Royal (RAD)"}]},{"@type":"Article","@id":"https:\/\/balletempaginas.com\/ballet-metodos-e-corpos\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/balletempaginas.com\/ballet-metodos-e-corpos\/"},"author":{"name":"analuvitorassi","@id":"https:\/\/balletempaginas.com\/#\/schema\/person\/ec70801ffeabd1597379bedf96e672ea"},"headline":"A diferen\u00e7a entre os m\u00e9todos cubano, Vaganova e Royal (RAD)","datePublished":"2022-08-26T14:48:56+00:00","dateModified":"2022-09-01T19:14:38+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/balletempaginas.com\/ballet-metodos-e-corpos\/"},"wordCount":2056,"commentCount":2,"publisher":{"@id":"https:\/\/balletempaginas.com\/#\/schema\/person\/ec70801ffeabd1597379bedf96e672ea"},"keywords":["Fernando Alonso","m\u00e9todo cubano","m\u00e9todo Royal Academy of Dance","m\u00e9todo Vaganova","m\u00e9todos de ballet","Vaganova"],"articleSection":["Livros"],"inLanguage":"en-US","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/balletempaginas.com\/ballet-metodos-e-corpos\/#respond"]}]},{"@type":["Person","Organization"],"@id":"https:\/\/balletempaginas.com\/#\/schema\/person\/ec70801ffeabd1597379bedf96e672ea","name":"analuvitorassi","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-US","@id":"https:\/\/balletempaginas.com\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/balletempaginas.com\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/cropped-logo-c-fundo-3.png","contentUrl":"https:\/\/balletempaginas.com\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/cropped-logo-c-fundo-3.png","width":3308,"height":2132,"caption":"analuvitorassi"},"logo":{"@id":"https:\/\/balletempaginas.com\/#\/schema\/person\/image\/"},"sameAs":["http:\/\/balletempaginas.com","https:\/\/www.instagram.com\/balletempaginas\/","https:\/\/twitter.com\/analuvitorassi"],"url":"https:\/\/balletempaginas.com\/en\/author\/analuisavitorassi\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/balletempaginas.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/447"}],"collection":[{"href":"https:\/\/balletempaginas.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/balletempaginas.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/balletempaginas.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/balletempaginas.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=447"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/balletempaginas.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/447\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":453,"href":"https:\/\/balletempaginas.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/447\/revisions\/453"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/balletempaginas.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=447"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/balletempaginas.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=447"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/balletempaginas.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=447"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}